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학생교육과정 운영지원: 두 판 사이의 차이

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== 학생교육과정 운영지원 ==
 
''''''2023년 성과보고서''''''굵은 글씨'''
 
(1) 프로그램 목표 개요
□ 프로그램목표 주요내용
【학교교육과정 운영지원
ㅇ 미래 지능정보사회를 이끌어갈 핵심역량을 갖춘 인재 양성을 위한
교육과정 개정 및 교수・학습 및 평가 혁신으로 학습의 질 개선
- (국가기초학력지원센터 운영 지원) 국가 수준의 기초학력 보장 지원을 위한
전담기관 운영으로 모든 학생의 기초학력을 보장하는 국가 교육책임제 실현
※ (주요역할) 제도개선 연구, 실태조사, 교수‧학습자료 개발, 시도교육청 컨설팅 등
- (교육과정 개정 및 후속지원) 2022 개정 교육과정 고시(’22.12.22.)에 따른
평가기준, 교원 연수자료, 교수·학습자료 개발 등
- (직업계고 교육과정 개정) 2022 교육과정 개정 고시(2022.12.22.)에 따른
2023년 직업계고 교육과정 후속지원 사항에 대한 정책연구 추진
ㅇ 2022 개정 교육과정에 따른 교과용도서 개발‧보급 및 온라인 콘텐츠를
활용한 만들어가는 교과서 운영‧지원으로 학생 맞춤형 교수‧학습 지원
- 개정 교육과정을 실현하며 학습 부담을 경감하고 자기 주도적
학습이 가능한 학습 환경 조성을 위한 교과서 개발‧보급
ㅇ 미래 핵심역량을 갖춘 창의융합형 인재 양성을 위해 교원의 창의교육
역량을 강화하고, 소외계층 학생 대상 맞춤형 영재교육 지원- 25 -
- (창의교육 역량 강화 지원) 창의교육 콘텐츠 개발ㆍ확산을 통해 포스트
코로나 시대 및 지능정보사회에 필요한 미래사회 핵심 역량을 함양한
인재 양성
- (영재교육 지원사업) 미래 핵심역량을 갖춘 창의융합형 인재양성을 위한
영재교육 운영 기반 마련 및 소외계층 맞춤형 영재교육 지원
ㅇ 지능정보사회를 선도하는 글로벌 인재 양성 및 미래교육체제로의 전환을
위해 첨단기술을 활용한 미래교육 도입의 기반 마련
- (소프트웨어인재양성기반구축) 초·중등 정보교육 SW·AI 교육 내실화,
창의융합형 정보교육실 구축 지원 등을 통해 SW·AI 인재양성 기반 마련
- (과학기술인재육성사업) 과학기술인재 양성을 위한 기반 구축의 일환으로
과학‧수학교육, 융합교육 운영 지원 및 학생‧교사활동 확대
- (융합형과학기술인재양성기반구축) 과학기술 기반의 융합적 사고력과 실생활
문제해결력 등 핵심역량을 갖춘 인재 양성을 위해 다양한 교육프로그램
개발·보급 및 교원의 융합교육 역량 지원 강화
【 교육기부 활성화 】
ㅇ (교육기부 활성화) 기업, 대학, 공공기관 등 사회의 다양한 자원을
유·초·중등 교육활동에 활용 및 교육기부에 대한 범사회적 관심 제고 등
【 유초중등 교육협력 】
ㅇ (전국학부모지원센터 운영 지원) 교육주체로서 학부모의 건강한 학교
교육 참여를 지원하고, 자녀교육 역량강화를 통한 학생 성장 지원
ㅇ (단체교섭 및 건전노사관계 구축) 교원노조와의 협력적 파트너십 구축을
통한 교원의 임금, 근무조건, 후생복지 등 향상 도모
【 인성교육 진흥 】
ㅇ 학교교육활동 전반에서 지속가능한 미래사회 대응에 필요한 가치(책임, 존중)와
역량(디지털 시민성, 환경감수성 등)을 함양할 수 있도록 전인적 성장 지원

2024년 11월 7일 (목) 11:19 판

'2023년 성과보고서'굵은 글씨

(1) 프로그램 목표 개요

□ 프로그램목표 주요내용
【학교교육과정 운영지원 】

ㅇ 미래 지능정보사회를 이끌어갈 핵심역량을 갖춘 인재 양성을 위한 교육과정 개정 및 교수・학습 및 평가 혁신으로 학습의 질 개선 - (국가기초학력지원센터 운영 지원) 국가 수준의 기초학력 보장 지원을 위한 전담기관 운영으로 모든 학생의 기초학력을 보장하는 국가 교육책임제 실현 ※ (주요역할) 제도개선 연구, 실태조사, 교수‧학습자료 개발, 시도교육청 컨설팅 등 - (교육과정 개정 및 후속지원) 2022 개정 교육과정 고시(’22.12.22.)에 따른 평가기준, 교원 연수자료, 교수·학습자료 개발 등 - (직업계고 교육과정 개정) 2022 교육과정 개정 고시(2022.12.22.)에 따른 2023년 직업계고 교육과정 후속지원 사항에 대한 정책연구 추진 ㅇ 2022 개정 교육과정에 따른 교과용도서 개발‧보급 및 온라인 콘텐츠를 활용한 만들어가는 교과서 운영‧지원으로 학생 맞춤형 교수‧학습 지원 - 개정 교육과정을 실현하며 학습 부담을 경감하고 자기 주도적 학습이 가능한 학습 환경 조성을 위한 교과서 개발‧보급 ㅇ 미래 핵심역량을 갖춘 창의융합형 인재 양성을 위해 교원의 창의교육 역량을 강화하고, 소외계층 학생 대상 맞춤형 영재교육 지원- 25 - - (창의교육 역량 강화 지원) 창의교육 콘텐츠 개발ㆍ확산을 통해 포스트 코로나 시대 및 지능정보사회에 필요한 미래사회 핵심 역량을 함양한 인재 양성 - (영재교육 지원사업) 미래 핵심역량을 갖춘 창의융합형 인재양성을 위한 영재교육 운영 기반 마련 및 소외계층 맞춤형 영재교육 지원 ㅇ 지능정보사회를 선도하는 글로벌 인재 양성 및 미래교육체제로의 전환을 위해 첨단기술을 활용한 미래교육 도입의 기반 마련 - (소프트웨어인재양성기반구축) 초·중등 정보교육 SW·AI 교육 내실화, 창의융합형 정보교육실 구축 지원 등을 통해 SW·AI 인재양성 기반 마련 - (과학기술인재육성사업) 과학기술인재 양성을 위한 기반 구축의 일환으로 과학‧수학교육, 융합교육 운영 지원 및 학생‧교사활동 확대 - (융합형과학기술인재양성기반구축) 과학기술 기반의 융합적 사고력과 실생활 문제해결력 등 핵심역량을 갖춘 인재 양성을 위해 다양한 교육프로그램 개발·보급 및 교원의 융합교육 역량 지원 강화 【 교육기부 활성화 】 ㅇ (교육기부 활성화) 기업, 대학, 공공기관 등 사회의 다양한 자원을 유·초·중등 교육활동에 활용 및 교육기부에 대한 범사회적 관심 제고 등 【 유초중등 교육협력 】 ㅇ (전국학부모지원센터 운영 지원) 교육주체로서 학부모의 건강한 학교 교육 참여를 지원하고, 자녀교육 역량강화를 통한 학생 성장 지원 ㅇ (단체교섭 및 건전노사관계 구축) 교원노조와의 협력적 파트너십 구축을 통한 교원의 임금, 근무조건, 후생복지 등 향상 도모 【 인성교육 진흥 】 ㅇ 학교교육활동 전반에서 지속가능한 미래사회 대응에 필요한 가치(책임, 존중)와 역량(디지털 시민성, 환경감수성 등)을 함양할 수 있도록 전인적 성장 지원