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• 2023년 10월 24일 (화) 20:36 듀니 토론 기여님이 파일:울산연안.jpg 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 24일 (화) 20:34 듀니 토론 기여님이 파일:시화호인천연안.jpg 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 24일 (화) 20:31 듀니 토론 기여님이 파일:부산연안.jpg 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 24일 (화) 20:29 듀니 토론 기여님이 파일:마산만.jpg 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 24일 (화) 20:25 듀니 토론 기여님이 파일:광양만.jpg 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 24일 (화) 20:16 듀니 토론 기여님이 환경보전해역 문서를 만들었습니다 (새 문서: == 내용 == 환경보전해역은 {| class="wikitable" |+환경보전해역<ref>https://www.meis.go.kr/mei/mansea/introduce.do</ref> !연안명 !전체면적 !해역면적 !육역면적 !관리기본계획 수립일정 |- |가막만 |255.29 |154.17 |101.13 |2006 |- |득량만 |550.25 |315.74 |234.51 |2007 |- |완도·도암만 |769.98 |338.48 |431.50 |2005 |- |함평만 |306.61 |140.73 |165.87 |2009 |}) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 20:06 듀니 토론 기여님이 특별관리해역 문서를 만들었습니다 (새 문서: == 내용 == 섬네일|자료: 부산연안 특별관리해역 민관산학협의회 �해양환경관리법 제15조(해양관리해역의 지정 관리)<ref>https://www.law.go.kr/%EB%B2%95%EB%A0%B9/%ED%95%B4%EC%96%91%ED%99%98%EA%B2%BD%EA%B4%80%EB%A6%AC%EB%B2%95/%EC%A0%9C15%EC%A1%B0</ref>에는 환경보전해역과 특별관리해역을 정의하고 있는데 그 내용은 아래와 같다. * 환경보전해역: 해양환경 및 생태계가...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 20:00 듀니 토론 기여님이 파일:특별관리해역.jpg 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 24일 (화) 19:27 듀니 토론 기여님이 파일:하천관리지리정보시스템.png 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 24일 (화) 18:01 주주 토론 기여님이 산학협력 선도대학 육성산업 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용<ref>남기곤, 허정, 남경민, 양정모, 한상덕.(2022).대학재정지원사업이 학생의 역량 향상에 미친 효과 : 산학협력선도대학육성(LINC) 사업을 중심으로.교육행정학연구,40(2),217-250.</ref> = 산학협력선도대학 육성사업(LINC, Leaders in INdustry-university Cooperation)이란 정부가 지역대학과 지역산업의 공생발전을 위해 다양한 산학협력 선도모형을 창출·확산하고, 지역산업...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 17:31 주주 토론 기여님이 직업계고 현장실습 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용 = 진로와 관련하여 취업 및 직무수행에 필요한 지식･기술 및 태도를 습득할 수 있도록 직업현장에서 실시하는 교육훈련과정을 의미한다. 다양한 직업적 체험과 현장적응력 제고를 위해 학교에서 배운 지식과 기술을 경험하고 적용하는 교육과정의 일환이다. 원칙적으로 산업체에서 현장실습을 받아야 하지만, 산업체 발굴이어렵거나 학생이 희망하지 않...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 17:26 듀니 토론 기여님이 파일:하천정비현황.png 문서를 만들었습니다
• 2023년 10월 24일 (화) 17:26 듀니 토론 기여님이 파일:하천정비현황.png 파일을 올렸습니다
• 2023년 10월 24일 (화) 17:06 주주 토론 기여님이 자유학기제 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용<ref>한국직업능력개발원. (2017). 자유학기제 진로체험과 학생 발달 변화 분석</ref> = 자유학기제는 중학교 교육과정 중 중간･기말 고사 등 시험 부담을 느끼지 않고, 학생 참여형 수업 개선을 통해 학생의 주도적 학습을 가능케 하고, 선발과 줄세우기식 교육이 아닌 학생 개개인의 특성을 기반으로 자신의 적성과 진로를 찾아갈 수 있도록 하는 제도이다. 특히,...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 16:42 주주 토론 기여님이 대학생 핵심역량 진단 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용 = K-CESA(Korea Collegiate Essential Skills Assessment)는 대학생 핵심역량 진단이란 대학생들의 핵심역량 수준을 파악하여 진로개발을 지원할 뿐만 아니라 대학의 교육역량 강화를 지원할 수 있도록 교육과학기술부(현 교육부)와 한국직업능력연구원의 주도하에 한국교육평가학회와 다수의 전문가의 지원을 받아 개발된 진단 도구이다. K-CESA는 고등교육을 통해 길러진...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 16:38 듀니 토론 기여님이 하천정비기본계획 문서를 하천기본계획 문서로 이동했습니다
• 2023년 10월 24일 (화) 16:15 주주 토론 기여님이 민간자격제도 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용 = 자격센터는자격기본법에 의거한 민간자격제도의 관리·운영을 위하여 한국직업능력연구원에 설치되었으며 민간자격제도를 운영하고 있다. 민간자격은 이러한 국민의 평생직업능력개발을 촉진하여 능력중심사회 구현에 이바지하려는데 그 도입 취지를 두고 있으며, 자격센터는 국민 개개인의 능력개발에 필요한 자격정보제공 및 민간 자격 제도 등을 지...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 15:57 듀니 토론 기여님이 틀:Graph:Chart 문서를 만들었습니다 (새 문서: {{Graph:Chart | width = 450 | height = 150 | type = line | x = 1,2,3,4,5,6,7,8,9 | y = 10,12,6,14,2,10,7,9,12 }})
• 2023년 10월 24일 (화) 15:40 듀니 토론 기여님이 하천정비기본계획 문서를 만들었습니다 (새 문서: <nowiki><div id="tester" style="width:100%;height:250px;"></div></nowiki> <nowiki><script> TESTER = document.getElementById('tester'); Plotly.plot( TESTER, [{ x: [1, 2, 3, 4, 5], y: [1, 2, 4, 8, 16] }], { margin: { t: 0 } } ); </script></nowiki>) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 24일 (화) 15:17 듀니 토론 기여 계정이 생성되었습니다
• 2023년 10월 23일 (월) 00:36 Jm 토론 기여님이 고령친화 생활마을 문서를 만들었습니다 (새 문서: == 개념 == * 고령친화 주거환경과 고령자 생활돌봄 서비스의 연계를 통하여 지역사회 고령자의 건강상태 변화에 연속적으로 대응 등을 목적으로 하는 고령친화 주거복지 구현 모델(고영호 외, 2022) ** 국토교통부, 보건복지부로 이원화된 지원을 고령자 건강상태 변화 연속 대응성을 기준으로 연계・일체화하고, 지역 고령자의 사회적 입소・입원을 최대한 방어하는...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 21일 (토) 21:17 Yjw1026 토론 기여님이 급여보호프로그램 문서를 만들었습니다 (새 문서: '''급여보호프로그램(PPP : Paycheck Protection Program)'''은 대규모 사회재난과 자연재난에 대응하여 중소기업과 소상공인 · 자영업자의 긴급상황 대용을 위한 고용유지지원금의 안정적 지원방안을 마련함으로써 위기에 따른 안정적 사회운영의 기반을 구축하는 중요한 제도적 기반의 다지는 것을 목적으로 하는 정책이다. 현재 한국에서 해당 정책은 고용유지프로그램의...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 21일 (토) 17:28 Yjw1026 토론 기여님이 규제예보제 문서를 만들었습니다 (새 문서: '''규제예보제'''는 신규로 만들어지는 규제 입법에 대해서 국민이 직접 참여하여 중소기업 규제를 사전에 예방하는 제도를 의미한다. 주요 내용으로는 규제 예보센터를 설립하여 “❶부처 입법예고, 의원입법 등에 대한 업종별 영향을 분석하고 ❷인공지능을 통해 최적의 의견수렴 대상자를 선정해 ❸소셜미디어를 통해 인포그래픽스를 제공한 후 ❹피규제 기업집...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 21일 (토) 05:54 Yjw1026 토론 기여님이 장애영향평가제 문서를 만들었습니다 (새 문서: '''장애영향평가제'''는 영향평가 중에서도 장애와 관련된 것이다. 영향평가(IA: Impact Assessment) 또는 영향 분석(Impact Analysis)이란 법률(안) 및 하위법령 또는 정책 등으로 인하여 예상되는 경제적, 사회적 및 환경적 영향을 분석 및 평가하는 것으로서, 공식적이고 증거에 기반한 절차이다. 장애영향평가(DIA: Disability Impact Assessment)는 “장애인들의 평등을 위하여 결과적...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 21일 (토) 03:23 Yjw1026 토론 기여님이 예방적 기업회생제도 문서를 만들었습니다 (새 문서: '''예방적 기업회생제도'''란 기업도산을 사전에 예방하는 것이 보다 더 낫다는 인식 하에 마련된 대안적인 기업회생의 방식으로서 될 수 있는 한 충분히 자원을 활용할 수 있는 시점에 법원의 적절한 개입과 함께 예방적 기업회생 체계를 구축하여 기업위기를 극복하고 도산을 막아내고자 하는 목적에서 도입된 제도이다. 예방적 기업회생제도는 실체적인 기업도산...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 21일 (토) 01:58 Yjw1026 토론 기여님이 국내대리인지정제도 문서를 만들었습니다 (새 문서: '''국내대리인지정제도'''는 글로벌 사업자의 서비스를 이용하는 국내 이용자들이 개인정보의 동의 철회와 열람청구와 정정요구 등과 같은 자기결정권을 실질적으로 행사할 수 있도록 하는 ‘이용자 보호측면’과 정부기관의 법집행에 필요한 자료를 신속하게 제출하도록 하는 법집행 용이 측면’이라는 목적으로 도입된 제도이다. 해당제도는 국내에 주소 또는...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 17:50 주주 토론 기여님이 공공기관 통합기술마켓 문서를 만들었습니다 (새 문서: =내용= {| class="wikitable" |공공기관 통합기술마켓은 중소·벤처기업의 사회간접자본 분야 아이디어를 판로·확보까지 일괄 지원 하는 '통합 기술마켓 플랫폼'이다. 해당 플랫폼은 중소기업 등이 우수한 신기술·신제품 및 아이디어를 공공기관에 쉽게 제안할 수 있는 일원화된 창구이며, 공공기관별로 추진 중인 중소기업 지원프로그램과 인증성장 콘텐츠를 소개해드...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 17:07 주주 토론 기여님이 군특성화고등학교 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용 = {| class="wikitable" |대한민국 국방부에서 주관하여 군인을 희망하는 예비고등학생들을 모집하여 대한민국 국군에 필요한 인재로 양성하는 학교이다. 대부분의 군특성화학교들은 특성화 고등학교이며, 학교 전체가 군특성화학교가 아니라 일부 과만 운영되는 경우가 대부분이다. 운영되는 군종은 대한민국 육군, 대한민국 해군, 대한민국 공군 3군 모두 운...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 16:41 주주 토론 기여님이 직무능력은행제 문서를 만들었습니다 (새 문서: === 직무능력은행 === : 개인이 교육·훈련·자격 등으로 습득한 직무능력을 저축하여 통합관리하고, 취업 등 필요한 때 활용할 수 있도록 인정서를 발급하는 제도이다. 직무능력은행 시스템으로 나의 직무능력정보를 한눈에 확인할 수 있으며 인정서를 발급받아 나의 직무능력정보를 증명할 수 있다. 기업은 NCS에 기반한 개인의 구체적 직무능력 정보를 확인,직무에...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 16:16 주주 토론 기여님이 서울형혁신교육지구 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용<ref>서울연구원. (2018). 서울형혁신교육지구 사업의 발전 전략</ref> = 학교･교원･학부모･지역사회가 서로 소통하고 참여하며 협력하는 교육 공동체로서, 배움과 돌봄의 책임교육을 실현하고 전인교육을 추구하는 학교로, ‘학교운영 혁신’, ‘교육과정 및 수업 혁신’, ‘공동체 문화 활성화’를 핵심과제로 추구한다. 학교-마을 교육공동체 조성으로 서...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 15:51 주주 토론 기여님이 산학일체형 도제학교 문서를 만들었습니다 (새 문서: = 내용<ref>교육부, 고용노동부. 2022. 2022 산학일체형 도제학교 운영 매뉴얼 </ref> = 산학일체형 도제학교란 독일ㆍ스위스의 도제식 현장교육을 우리 현실에 맞게 도입한 고교 재학생 단계의 일학습 병행제 사업이다. 교육부와 고용노동부는 현장중심 직업교육 강화의 일환으로 특성화고 학생들이 학교 와 기업을 오가며 이론과 현장실무를 배우는 ‘산학일체형 도제...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 15:35 주주 토론 기여님이 파일:산학.png 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 20일 (금) 14:56 김찬중 토론 기여님이 파일:도시수축 통합분석틀.png 문서를 만들었습니다
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• 2023년 10월 20일 (금) 03:42 JK 토론 기여님이 도시형공장 문서를 만들었습니다 (새 문서: == 도시형공장의 개념 및 특징 == 도시형공장은 「산업집적활성화 및 공장설립에 관한 법률」(이하「산집법」) 제28조와 동법 시행령 제34조에 따라 산업통상자원부장관이 지정한 공장을 말한다.<ref>[https://nabis.go.kr/termsDetailView.do?menucd=189&menucd=189&eventNo=227&gbnCode=S51&searchCode=&searchCondition=&pageIndex=0&appfileUrl=terms&appfileName=???????????_??????????????2017(??).pdf&virfileName=terms2017.pdf&c...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 03:35 JK 토론 기여님이 도시녹화운동 문서를 만들었습니다 (새 문서: == 도시녹화운동의 개념 == 도시녹화운동은 산업화·도시화에 따른 도시인구의 증가, 대기오염 및 도시열섬현상, 기후변화에 따른 집중호우 빈발 등 녹색공간에 대한 필요성이 증가하고 있는 상황을 고려하여, 국가·단체·기업이 도시숲의 조성·이용·관리에 직접 참여하여 생활권 주변 도시숲에 대한 거버넌스를 구축하는 것을 목적으로 하는 국가·사회적 운동이...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 03:27 JK 토론 기여님이 도서관발전종합계획 문서를 만들었습니다 (새 문서: == 도서관종합발전계획의 개념 및 특징 == 도서관종합발전계획은 「도서관법」 제14조에 근거하여 국가발전을 견인할 도서관 진흥을 위하여 5개년간의 국가 중기계획이다.<ref>[https://nabis.go.kr/termsDetailView.do?menucd=189&menucd=189&eventNo=250&gbnCode=S51&searchCode=&searchCondition=&pageIndex=0&appfileUrl=terms&appfileName=???????????_??????????????2017(??).pdf&virfileName=terms2017.pdf&categoryCd=main&searchKeyword=...) 태그: 시각 편집
• 2023년 10월 20일 (금) 03:17 JK 토론 기여님이 닥터헬기 서비스 문서를 만들었습니다 (새 문서: == 닥터헬기 서비스의 개념 == 닥터헬기는 응급환자가 발생한 도서·산간 지역에서 신속한 이송과 응급처치를 위해 의사가 탑승하고 최첨단 의료장비를 갖춘 전용헬기를 말한다. 닥터헬기 서비스는 지자체나 소방서 등의 공공기관이 이러한 헬기를 운영하는 것을 의미한다. 닥터헬기 서비스는 다음과 같은 특징을 가지고 있다. == 닥터헬기 서비스의 특징 == * 응급...) 태그: 시각 편집